by 小時候，還未上學，我已很渴望寫字，拿著筆，橫直橫直的一直亂寫。在這方面，小兒沒有遺傳到，甚至是討厭寫字。
擔心他即將升讀小學難以適應，最近開始要求他多認讀一些英文生字；孩子的爸則要他嘗試每天多寫一些字，但又沒有準備合適的練習簿。看到小兒苦著臉，我只能在心裡嘆氣，然後趕快去文具店買練習簿。回到家裡，拿出背包裡的幾張鋼筆字帖，陪著小兒一起寫。他寫英文字；我寫中文字。
為甚麼我的背包裡會有鋼筆字帖？說起來事有湊巧，十天前，找回幾本鋼筆字的書，好像一年前還是兩年前，趁博客來免運費就買了回來。之前已想過跟小兒一起寫字，既然找回了書，就複印了幾頁，放在背包帶回家裡。上星期家務繁忙，一直未有機會拿出來寫。
寫著寫著，小兒一邊寫，一邊唸，沒有煩燥，因為他知道我陪著他一起寫。我覺得不應該只要求孩子去做練習，而自己只坐在旁邊監督。要寫就一起寫，不然孩子心裡不服氣：平日我都沒看到你寫字，那你為甚麼老是要我寫字？
